Thư mục

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Đoàn Thị Ái Phương)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Bỏ phiếu

    Cám ơn bạn đã ghé thăm thư viện. Bạn vui lòng cho biết bạn là ai?
    Giáo viên mầm non trong Tỉnh
    Giáo viên Tiểu học trong Tỉnh
    Giáo viên Trung học trong Tỉnh
    Giáo viên ngoài Tỉnh
    Học sinh

    Ảnh ngẫu nhiên

    GenhBan_do_34_tinh_thanh_Viet_Nam.jpg Chair.png Pencil_1.png Tree_4.png ClipartKey_135539.png ClipartKey_39026.png ClipartKey_191402.png Lich_61.jpg 16.png Cay_Tao_3.png Z7733876028798_001593801c3bd9e6264d384050506f36.jpg Z7733875978105_82cd62ff3905dbecd92f3618c59a0039.jpg Z7733876002920_70f4d25533d23bc6012d8e4972f6c4c0.jpg Z7733875978105_82cd62ff3905dbecd92f3618c59a0039.jpg Z7733875930612_cc1baf2f3b6f20f1e4708b0616cb7f74.jpg Z7733875909762_7bba7009fbfcbffc3f15775e8468f4f0.jpg Z7733875880424_1159774eea1ac110f89795e318100487.jpg Z7733875852239_be0f0d2a74786a8aab375cbe50fd1972.jpg Z7733875840964_3aa74673d73c8e869165e6e8c8a2860f.jpg Z7733875956487_b8b5e3431fa35469b52707f64c391d34.jpg

    Thành viên trực tuyến

    14 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    tite 14-14

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Phước Hoà (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:33' 22-08-2010
    Dung lượng: 57.0 KB
    Số lượt tải: 21
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn 22/10/2009 BÀI TẬP
    Tiết 13

    I/ Mục tiêu:
    1, Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức từ bài 1 -> bài 4.
    2, Kỹ năng: Nhận biết được các lổi cơ bản của một chương trình
    3, Thái độ: hứng thú, yêu thích môn học
    II,/Chuẩn bị:
    Giáo viên: Giáo án, sách bài tập,
    Học sinh: Vở sách giáo khoa, sách bài tập
    III/ Phương pháp:
    1Hỏi đáp, thảo luận
    IV/ Hoạt động dạy học:

    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
     Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết
    1) Chương trình máy tình là gì?


    2) Hãy cho biết các bước tạo ra chương trình máy tính?



    3) Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?




    4) Hãy kể tên một vài từ khoá mà em biết?

    5) Một chương trình thường có mấy phần?

    6) Tên trong chương trình dùng để làm gì? và cho biết cách đặt tên.






    7) Các ngôn ngữ lập trình thường phân chia dữ liêu thành những kiểu nào?
    8) Hãy nêu các phép toán số học trong Pascal?
    9) Hãy kể một số lệnh dùng để tạm ngừng chương trình mà em biết?
    10) Hãy cho biết lệnh Writeln (:n:m) được dùng để làm gì?

    11) Em hãy cho biết cú pháp khai báo biến trong Pascal?
    12) Hãy cho biết cú pháp lệnh gán trong Pascal?
    13) Hãy cho biết lệnh Read() hay Readln () dùng để làm gì?
    
    1) Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được.
    2) Gồm 2 bước
    - Viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình.
    - Dịch chương trình thành ngôn ngữ máy để máy tính hiểu được.
    3) Ngôn ngữ lập trình là tập hợp các ký hiệu và quy tắc viết các lệnh tạo thành một chương trình hoàn chỉnh và thực hiện được trên máy tính.
    4) Từ khoá: Program, var, begin, end, uses, const
    5) Một chương trình gồm có 2 phần: Phần khai báo và phần thân chương trình.
    6) Tên dùng để phân biệt các đại lượng trong chương trình và do người lập trình đặt.
    Cách đặt tên: Tên phải khác nhau ứng với những đại lượng khác nhau, tên không trùng với từ khoá, không bắt đầu bằng số, không có dấu cách
    7) Chữ, số nguyên, số thực
    8) +, -, *, /, mod, div.
    9) Delay(x)
    Read hoặc Readln.
    10) Được dùng để điều khiển cách in các số thực trên màn hình.
    11) Var < danh sách các biến>:
    12) :=
    13) Read() hay Readln () dùng để nhập dữ liệu từ bàn phím.
    
     Hoạt động 2: Làm một số bài tập ở SGK
    Bài 2 (Trang13): Ta có thể viết chương trình có các câu lệnh bằng tiếng Việt, chẳng hạn “rẽ tráiđược không? Tại sao?

    Bài 3 (trang 13): Cho biết sự khác nhau giữa từ khoá và tên?


    Bài 2(trang 26): Dãy chữ số 2010 có thể thuộc những kiểu dữ liệu nào?


    Bài 3 (Trang 26): Hãy phân biệt ý nghĩa của các câu lệnh Pascal sau đây:
    Writeln5+20 =’,+5) và Writeln5+20=’,20+5)


    Bài 3.6( SBT): Hãy viết các biểu thức toán học sau bằng các ký hiệu trong ngôn ngữ Pascal:
    5x2 + 2x2 – 8x + 15
     c) 105 d) 
    h) 
    
    Bài 2 (T13) Không. Vì các cụm từ sử dụng trong chương trình phải được viết bằng các kí tự trong bảng chữ cái của ngôn ngữ lập trình.
    Bài 3 (trang 13): * Tên trong chương trình là dãy các ký tự hợp lệ được lấy từ bảng chữ cái của ngôn ngữ lập trình.
    * Từ khoá (Từ dành riêng) được dùng cho các mục đích nhất định do ngông ngữ lập trình quy định, không được dùng cho bất kỳ mục đích nào khác.
    Bài 2 (trang 26): Biểu diễn số 2010 có thể dùng kiểu dữ liệu số nguyên, số thực, hoặc kiểu xâu ký tự. Nếu sử dụng kiểu xâu thì phải viết dãy này trong cặp dấu nháy đơn
    Bài 3 (Trang 26): Writeln5+20 =’,
     
    Gửi ý kiến