Tuần 31
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 151
ôn Phép trừ
I)Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố các kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số , tìm thành phần chưa biết của phép cộng và trừ , giải toán có lời văn .
II) Các hoạt động dạy—học .

Các hoạt động của thầy
Các hoạt động của trò

1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trước.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học.
A) Phép cộng :
- GV ghi phép cộng a - b = c
- HS nêu tên gọi các thành phần và KQ.
? Nêu ý nghĩa của phép trừ ?
? Nêu tính chất của phép trừ ?
- GV NX củng có lại KT .
B) Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Nêu cách thực hiện trừ phân số khác mẫu số ?
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Nêu cách tìm số hạng chưa biết ?
? Nêu cách tìm số bị trừ ?
- Dưới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.


Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố – dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.

Lắng nghe,xác định nv.

- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV .
* Trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số đều có các tính chất :
+ TC : a – a = 0
a – o = a


- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài trong SGK .
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- HS trình bày cách thực hiện với số tự nhiên, số thập phân, phân số .
- Vài HS đọc các kết quả vừa làm .

- 1HS đọc to trước lớp, lớp đọc thầm đề
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a) x + 5,84 = 9,16
x = 9,16 – 5,84
x = 3,32
b) x - 0,35 = 2,55
x = 2,55 + 0,35
x = 2, 9

- HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở .
- 3 HS lên bảng làm bài .

Diện tích đất trồng hoa là :
540,8 - 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa :
540,8 + 155,3 = 696.1 (ha)






Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 152
Luyện tập
I)Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán .
II) Các hoạt động dạy—học .

Các hoạt động của thầy
Các hoạt động của trò

1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trước.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học.
Bài1:
- Gọi