TUẦN 5
Thứ ba Ngày soạn: 22/9/2010
Sáng Ngày giảng: 28/9/2010
Tiết 1+3 LỊCH SỬ
PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
I. Mục tiêu: Giúp hs biết
- Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX (giới thiệu một đôi nét về cuộc đời, hoạt động của Phan Bội Châu)
+Phan Bội Châu sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ An. Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị TDP đô hộ, ông day dứt lo tìm con đường giải phóng dân tộc.
+ Từ năm 1905 – 1908 ông vận động thanh niên VN sang Nhật học để trở về đánh Pháp cứu nước. Đây là phong trào Đông du
- Phong trào Đông du là một phong trào yêu nước, nhằm mục đích chống lại TD Pháp
II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh trong SGK phóng to - Bản đồ thế giới có xác định vị trí Nhật Bản
- Tư liệu về Phan Bội Châu và phong trào Đông Du
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:
-Nêu những thay đỏi về kinh tế và xã hội của VN sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị.
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
Giới thiệu bài mới: Bài học này giúp chúng ta biết được hoạt động của phong trào yêu nước Đông Du do Phan Bội Châu lãnh đạo
HĐ1: Tiểu sử của Phan Bội Châu
Thảo luận câu hỏi:
-Phan Bội Châu quê quán ở đâu?
-Ông sinh ra trong hoàn cảnh đất nước như thế nào?
-Ông có nguyện vọng gì? Ông đã làm được những việc gì?
Kết luận:
HĐ2: Sơ lược về phong trào Đông Du
Thảo luận câu hỏi:
-Phong trào Đông Du diễn ra vào thời gian nào? Ai là người lãnh đạo? Mục đích của phong trào là gì?
- Nhân dân trong nước, đặc biệt là thanh niên yêu nước đã hưởng ứng phong trào Đông Du như thế nào? Họ đã gặp những khó khăn gì khi tham gia phong trào?
- Kết quả của phong trào Đông Du và ý nghĩa lịch sử của phong trào này
Kết luận: xem ghi nhớ trang 13 SGK
C. Củng cố - Dặn dò:
-Em có cảm nghĩ gì về ông Phan Bội Châu và phong trào Đông Du?
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước

-2 hs trả lời
Nhận xét, bổ sung





Đọc lời mở đầu trang 12 SGK


- Đọc SGK trang 12. Thảo luận nhóm đôi có sự giúp đỡ của gv
Trình bày trước lớp mỗi nhóm mỗi câu Bổ sung để hoàn chỉnh 3 câu hỏi trên




- Đọc SGK trang 12,13
Thảo luận nhóm 6 có sự giúp đỡ của gv
Ghi chép câu trả lời
Trình bày trước lớp mỗi nhóm 1 câu
Các nhóm khác bố sung cho hoàn chỉnh





Đọc nối tiếp

- Nêu ý kiến





Tiết 2 + 4: ĐỊA LÝ
VÙNG BIỂN NƯỚC TA
I. Mục tiêu: Học xong bài này, hs:
- Nêu được một số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta:
+ Vùng biển VN là một bộ phận của Biển Đông.
+ Ở vùng biển VN nước không bao giờ đóng băng.
+ Biển có vai trò điều hoà khí hậu, là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn.
- Chỉ được một số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển nổi tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu,…trên bản đồ
- Nhận biết được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển một cách hợp lí
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam; bản đồ hành chính, lược đồ khu vực biển Đông
- Các hình minh họa trong SGK, phiếu học tập của hs; thông tin, tranh ảnh điểm du lịch, bãi tắm: Vịnh Hạ Long, Đồ Sơn, Sầm Sơn, Lăng Cô, Vũng Tàu, Mũi Né…
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:
-Nêu tên và chỉ trên bản đồ một số sông ở nước ta?
-Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì?
GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới:
Giới thiệu bài
HĐ1: Vùng biển nước ta
-Chỉ vào bản đồ và cho biết vùng biển Đông bao bọc ở những phía nào của vùng đất liền Việt Nam?
GV kết luận: vùng biển nước ta là một